Las TIC, al introducirse cada vez más en las labores educativas, se han convertido en herramienta promotora de eficacia académica, por medio de las TIC las comunidades estudiantiles de todos los estratos socioculturales de los paises tercermundistas, pueden acceder al inmenso oceano de temáticas y materiales pedagógicos multimediales, esta circunstancia impulsa el nacimiento de instituciones educativas más competitivas al ser sus recursos digitales e interactivos.
Esta situación promueve el florecimiento de niños y jóvenes más criticos con sus funcionarios y maestros, más participativos en los asuntos de su nación; al tener a disposición toda clase de información y conocimientos de todas las disciplinas, información que puede y debe ser contrastada y ratificada, porque si bien la información es uno de los activos más valiosos, debe someterse a control de calidad como cualquier otro producto de consumo.
Esta situación promueve el florecimiento de niños y jóvenes más criticos con sus funcionarios y maestros, más participativos en los asuntos de su nación; al tener a disposición toda clase de información y conocimientos de todas las disciplinas, información que puede y debe ser contrastada y ratificada, porque si bien la información es uno de los activos más valiosos, debe someterse a control de calidad como cualquier otro producto de consumo.
